Науково-методологічний семінар (18.09.2025)

18 вересня 2025 р. у межах Всеукраїнського фестивалю науки у Державній науково-педагогічній бібліотеці України імені В.О. Сухомлинського НАПН України під керівництвом директора, доктора педагогічних наук, професора, дійсного члена (академіка) НАПН України Лариси Дмитрівни Березівської у змішаному форматі відбувся постійно діючий науково-методологічний семінар «Наукова бібліотека та якість сучасної освіти в умовах воєнного стану» (до Всеукраїнського дня бібліотек).

Із головною доповіддю «Українська книжка для дітей і підлітків у часі війни як ресурс бібліотек закладів освіти у формуванні емоційної стійкості та патріотичних орієнтирів» виступила кандидат історичних наук, старший науковий співробітник, старший науковий співробітник відділу теорії та методики біобібліографії Інституту біографічних досліджень Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського Наталія Петрівна Марченко. У виступі спікер виокремила значення української дитячої та юнацької книги як джерела моральної підтримки й духовного зміцнення, що виконує важливі функції: фіксує досвід усіх груп населення, презентує світові події в Україні, допомагає осмислювати травматичний досвід (зокрема й попередніх поколінь), формує нові оповідні (у тому числі й візуальні) стратегії, відповідає на запити нових поколінь, утверджує ціннісні орієнтири, знання та моделі поведінки. Окреслено й основні тематичні блоки сучасної дитячої та юнацької книги: «Втрата Дому. Це було не з нами…», «Настання “іншого” життя. Наш життєвий простір», «Дім Укриття… Історія життя…», «Родина як “інакша”: тато на війні, повернення/травма, смерть», «Межа. Шлях. Вибір», «За кордоном», «За “межею”. Хто я? Хто “мої”?» та ін. Доповідач акцентувала на потенціалі цих книжок у формуванні патріотичних орієнтирів та психологічної стійкості молодого покоління, а також окреслила роль бібліотек у популяризації якісного національного читання.

Детальніше за покликанням 

https://dnpb.gov.ua/ua/pidvyshchennya-kvalifikatsiyi/naukovo-metodolohichnyy-seminar/20250918-31/  

 

Професійний стандарт "Бібліотекар": запитання і відповіді

05.07.2025 року науково-методичним відділом НБУ імені Ярослава Мудрого був проведений роз'яснювальний вебінар "Професійний стандарт "Бібліотекар": запитання і відповіді".

Онлайн трансляція відбулась на Facebook сторінці за покликанням

https://www.facebook.com/share/v/19EsMyaoj2/

Просимо всіх зацікавлених сторін ознайомитись із оприлюдненими матеріалами.

Обласний семінар для бібліотечної спільноти закладів загальної середньої освіти

З метою формування знань, умінь і навичок практичного використання інноваційних форм та методів у професійній діяльності бібліотечного працівника; застосування художніх засобів при моделюванні ефективних бібліотечних форм роботи з читачами; опанування методами і прийомами ефективного спілкування
через ігрові методи навчання, розширення діапазону творчих здібностей; оволодіння теоретичними основами і практичними навичками щодо формування нового іміджу бібліотеки як інформаційної установи, сучасного позитивного освітнього простору бібліотеки Нової української школи – 12 березня 2025 року Хмельницьким ОІППО імені А.Назаренка в online форматі був проведений семінар «Роль шкільної бібліотеки в формуванні ключових компетентностей НУШ у здобувачів освіти».
Учасниками семінару були голови методичних об’єднань, завідувачі шкільних бібліотек, бібліотечні працівників закладів загальної середньої освіти, публічно-шкільні бібліотечні працівники області.
Під час заходу були розглянуті наступні питання:
Творчий тандем вчитель – бібліотекар у становленні активного і компетентного учня.
Фільжак Світлана Яківна, бібліотекар Новоушицького ліцею Новоушицької селищної ради
Від читача до творця: розкриваємо потенціал через бібліотечні клуби.
Тарасюк Галина Йосипівна, завідувач медіатеки Славутської гімназії №6 Славутської міської ради
Шкільна медіатека – виховний, інформаційний, культурологічний осередок освітнього закладу.
Лукашук Валентина Іванівна, завідувач бібліотеки Летичівського ліцею №1 Летичівської селищної ради
Професійна діяльність шкільного бібліотекаря в контексті Нової української школи.
Фарварщук Валентина Пилипівна, методист науково-методичного центру виховної
роботи, позашкільної освіти та моніторингових досліджень Хмельницького ОІППО
ім. А.Назаренка
Сьогодні бібліотеки залишаються ключовими установами для зберігання, поширення та доступу до знань та інформації. Вони відіграють важливу роль у розвитку освіти, культури та науки в сучасному світі.

 
Трансляція на YouTube каналі https://youtube.com/live/gUCXpPrFzwE?feature=share

Особистість вчителя літератури української школи сьогодення

Особистість вчителя літератури української школи сьогодення / Зб. наук. та наук.-метод. пр. [ред. кол. І. Б. Вашеняк (гол.) та ін.]. Хмельницький: Видавництво ХОІППО імені Анатолія Назаренка, 2024. 132 с.

У збірнику вміщено матеріали засідання круглого столу «Особистість вчителя літератури української школи сьогодення», яке відбулося 13 листопада 2024 року. У публікаціях порушено проблеми моделі вчителя-словесника 21 століття, а саме: досвід-творчість, новації, технології; вчитель літератури і сучасний учень (вчитель-партнер, вчитель-наставник, вчитель-тренер, вчитель-порадник, вчитель-психолог); сучасне письменство і вчитель: форми взаємодії, а також співпрацю бібліотекаря і вчителя-словесника. Адресовано науковцям, педагогам та керівникам ЗЗСО, фахівцям центрів професійного розвитку педагогічних працівників, а також усім, кому цікаві дані питання.

 

Збірник доступний за покликанням https://hoippo.km.ua/?cat=16

Круглий стіл «Особистість вчителя літератури української школи сьогодення»

Шановні колеги, заходимо реєструємось, приймаємо участь, подаємо статті!

Запрошую вас до участі у круглому столі «Особистість вчителя літератури української школи сьогодення», який відбудеться 13 листопада 2024 року на базі Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Анатолія Назаренка (формат проведення – дистанційний).

До участі запрошуємо науковців, науково-педагогічних та педагогічних працівників закладів вищої та післядипломної освіти, педагогічних працівників, бібліотекарів закладів загальної середньої та дошкільної освіти, представників громадських організацій, усіх зацікавлених цим питанням.

Основні напрями роботи круглого столу:

-         Модель вчителя-словесника 21 століття: симбіоз «досвід-творчість новації-технології».

-         Вчитель літератури і сучасний учень: партнер, наставник, тренер, порадник, психолог.

-         Сучасне письменство і вчитель: форми взаємодії.

-         Сучасне письменство і вчитель: форми взаємодії.

-         Співпраця бібліотекаря і вчителя-словесника: сучасний погляд, практичний досвід.

Круглий стіл передбачає виступи, презентації, постер-презентації, відеовиступи, майстер-класи, огляд науково-методичних матеріалів, публікацію статей/тез.

Реєстрація учасників круглого столу – до 1 листопада 2024 р. за покликанням https://forms.gle/kZG7ysLXwmwb3jfE7

За виступ, підготовку статті, тез, інших матеріалів учасники отримають сертифікат. Ці сертифікати зараховуються як підвищення кваліфікації, оскільки вони відповідають вимогам пункту 13 «Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників», що затверджений постановою Кабінету Міністрів України №800 від 21.08.2019 р. (із змінами, які внесені згідно з Постановою КМ №1133 від 27.12.2019).

За матеріалами роботи круглого столу заплановано видання збірника «Науково-літературні студії. Діалог класиків із сучасністю».

Вимоги до статей (тез) у листі ХОІППО ім. А.Назаренка.

Матеріали статей надсилати до 1 листопада 2024 р. на е-mail pulatowalj@hoippo.km.ua, зазначивши тему листа «круглий стіл», назва файлу – прізвище автор. 

Більш детальніше за покликанням https://hoippo.km.ua/?p=12543