четвер, 16 квітня 2026 р.

Формування інформаційно-цифрової компетентності учасників освітнього процесу: БІБЛІОТЕЧНИЙ СУПРОВІД

Секція працівників бібліотек закладів загальної середньої та професійної освіти Української бібліотечної асоціації 15 квітня 2026 року організувала та провела Всеукраїнський вебінар «Формування інформаційно-цифрової компетентності учасників освітнього процесу: бібліотечний супровід».

Учасниками семінару були працівники бібліотек закладів середньої та професійної освіти, методисти та освітяни, які прагнуть посилити цифрову роль бібліотеки в сучасному навчальному процесі. Під час заходу учасників ознайомили та надали практичні алгоритми подолання «інформаційних бульбашок» у соціальних мережах, інструменти створення візуального контенту — від буктрейлерів до віртуальних виставок. Особливу увагу було приділено використанню інтерактивних сервісів для активізації читацького інтересу та методикам бібліотечного супроводу, що допомагають формувати інформаційно-цифрову компетентність усіх учасників освітнього середовища. 

З мотиваційним словом до присутніх звернулась Лариса Пономаренко, Голова Секції працівників бібліотек закладів середньої та професійної освіти Української бібліотечної асоціації, кандидата наук з соціальних комунікацій, заступника директора з наукової роботи Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського.

Теми виступів семінару:

«Основні напрямки бібліотечного супроводу формування інформаційно-цифрової компетентності учасників освітнього процесу» — Оксана Матвійчук, заступник голови Секції працівників бібліотек закладів середньої та професійної освіти Української бібліотечної асоціації, кандидат педагогічних наук, доцент Інституту післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка.

«Алгоритми соціальних мереж: як формуються «інформаційні бульбашки» — Максим Запорожченко, завідувач Центру цифроввої освіти та медіакультури Миколаївського обласного інституту післядипломної освіти, тренер із медіаграмотності.

«Віртуальні виставки та буктрейлери: як створювати сучасний візуальний контент для популяризації читання» — Ольга Островська, завідуюча бібліотекою гімназія № 9 Первомайської міської ради  Миколаївської області.

«Інтерактивні інструменти як засіб активізації читацького інтересу під час бібліотечних заходів» — Тетяна Шийка, завідувачка бібліотеки Славутської гімназії № 4 Хмельницької області.

Модерувала Всеукраїнський семінар Альона Підкопай, завідувачка бібліотеки Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.

 

 

вівторок, 31 березня 2026 р.

Результати конкурсного відбору підручників

Узагальнені результати вибору, які надійшли від Департаментів

Відомості щодо вибору кожного закладу освіти

Оголошення результатів конкурсного відбору підручників 4 клас

Склад Конкурсної комісії з проведення конкурсного відбору підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти та педагогічних працівників у 2025-2026 роках (4 клас)

Протокол №1 засідання Конкурсної комісії з проведення конкурсного відбору підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти та педагогічних працівників у 2025-2026 роках (4 клас)

Оголошення результатів конкурсного відбору підручників 9 клас


 

УКРАЇНСЬКИЙ ПРАВОПИС ЯК СТАНДАРТ ДЕРЖАВНОЇ МОВИ НАБРАВ ЧИННОСТІ

28 березня 2026 року, після ухвалення постанови Кабінету Міністрів України № 398 від 27 березня 2026 року «Про визнання такою, що втратила чинність, постанови Кабінету Міністрів України від 22 травня 2019 року № 437 “Питання українського правопису”», набрав чинності стандарт державної мови «Український правопис», затверджений рішенням Національної комісії зі стандартів державної мови від 1 березня 2026 року № 47.
 
Текст цього стандарту державної мови опублікований на офіційному вебсайті Комісії 👉 https://mova.gov.ua/.../sdm-ukrayinskii-pravopis-vidannia...
  
Рішення Національної комісії зі стандартів державної мови є обов’язковими для виконання на всій території України, тому дія стандарту державної мови «Український правопис» поширюється на всі сфери суспільного життя, визначені в законодавстві, зокрема в Законі України «Про забезпечення функціонування української мови як державної».
Український правопис спільно з Національною комісією зі стандартів державної мови опрацювала робоча група, до складу якої увійшли провідні науковці Інституту мовознавства імені О. О. Потебні НАН України, Інституту української мови НАН України, Українського мовно-інформаційного фонду НАН України, Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара, Київського національного університету імені Тараса Шевченка, Одеського національного університету імені І. І. Мечникова.
Жодних змін в усталених правилах Українського правопису для користувачів не відбулося.
До тексту внесено редакційно-технічні виправлення, зокрема: уніфіковано й увідповіднено до чинних норм структуру правопису як нормативного документа, виправлено технічні помилки (одруки, повтори тощо), з ілюстративного матеріалу вилучено назви об’єктів, які стосуються держави-агресора та її союзників, окремі норми доповнено прикладами, уточнено наголошування деяких слів і словоформ в ілюстративному матеріалі, уточнено формулювання деяких частин, пунктів, підпунктів та приміток (без зміни норми), доповнено текст підрозділом «Український алфавіт».
Комісія планує подальшу роботу з Українським правописом із метою його вдосконалення та вирішення проблемних питань у ньому.

вівторок, 24 березня 2026 р.

Деколонізація фондів: як бібліотека формує нову культурну ідентичність

Українські бібліотеки сьогодні переживають один із найглибших етапів переосмислення своєї ролі. Повномасштабна війна Росії проти України показала: боротьба відбувається не лише на полі бою. Вона точиться і в культурному просторі — у мові, пам’яті, символах, книгах, які формують уявлення про світ.

Тому те, що ще кілька років тому могло виглядати як звичайна інвентаризація книжкового фонду, сьогодні набуло значно ширшого сенсу. Йдеться про деколонізацію бібліотечних фондів — процес перегляду, осмислення та оновлення книжкових колекцій, у яких десятиліттями домінували представники російської культури.

Це не просто вилучення старої літератури. Фактично бібліотеки проводять складну культурну роботу: визначають, які тексти формуватимуть світогляд наступних поколінь, які голоси мають бути почуті, а які наративи більше не повинні визначати наш інтелектуальний простір.

У цьому процесі бібліотека стає не лише сховищем книг, а простором відповідальності за культурну пам’ять та інтелектуальну безпеку суспільства.

Національна бібліотека України імені Ярослава Мудрого рекомендує:

Деколонізація фондів: як бібліотека формує нову культурну ідентичність (ч.1)

https://oth.nlu.org.ua/?p=12273

Деколонізація фондів: як бібліотека формує нову культурну ідентичність (ч. 2)

https://oth.nlu.org.ua/?p=12280

Деколонізація фондів: як бібліотека формує нову культурну ідентичність (ч. 3)

https://oth.nlu.org.ua/?p=12294

Деколонізація фондів: як бібліотека формує нову культурну ідентичність (ч. 4)

https://oth.nlu.org.ua/?p=12319

 

понеділок, 2 березня 2026 р.

Про забезпечення проведення конкурсного відбору підручників

Повідомляємо, що відповідно до Порядку конкурсного відбору підручників (крім електронних) та посібників для здобувачів повної загальної середньої освіти та педагогічних працівників, затвердженого наказом Міністерства освіти науки України від 21 вересня 2021 року № 1001 (зі змінами), зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 11 листопада 2021 року за № 1483/37105 (далі – Порядок), на виконання наказів Міністерства освіти і науки України від 18 лютого 2026 року № 302 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 29.09.2025 № 1296»; від 18 лютого 2026 року № 300 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 30.09.2025 № 1300»; від 18 лютого 2026 року № 301 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 29.09.2025 № 1295», з метою організації прозорого вибору закладами освіти підручників для 4, 9 класів та з окремих навчальних предметів для 6, 7, 8 класів, які беруть участь у конкурсі, проводиться відповідна робота. Заклади загальної середньої освіти (далі – заклади освіти) здійснюють вибір підручників та передають результати вибору в електронній формі до органів управління освітою, функції яких здійснюють структурні підрозділи з питань освіти районних, міських (районних у містах) державних адміністрацій, якими вони підпорядковані з 10 по 16 березня 2026 року.

Конкурс підручників / навчальних посібників

  • Лист МОН “Про забезпечення проведення конкурсного відбору підручників” від 18.02.2026 № 1/3208-26
  • Графік онлайн зустрічей по конкурсу
  • Каталог підручників Конкурсного відбору – 2026
  • Процедура подання підручника на конкурсний відбір
  • Нормативно-правова документація
  •  

    Інформація УІРО

    https://uied.org.ua/konkurs-pidruchnykiv/

       

    вівторок, 24 лютого 2026 р.

    Національний день молитви

    Національний день молитви відзначатиметься щороку 24 лютого.

    12 лютого 2025 року Верховна Рада України ухвалила Постанову № 4243-ІХ від 12 лютого 2025 року  про встановлення Національного дня молитви, який відзначатиметься щорічно 24 лютого — у річницю початку повномасштабного вторгнення росії в Україну. 

    За відповідне рішення проголосували 255 народних депутатів.

    Верховна Рада України постановляє:

    1. Установити в Україні Національний день молитви, який відзначати щорічно 24 лютого.

    2. Верховній Раді України у Національний день молитви забезпечувати проведення засідання Верховної Ради України, яке починати виконанням духовного гімну України "Боже великий, єдиний".

    3. Кабінету Міністрів України у тримісячний строк з дня прийняття цієї Постанови розробити із залученням представників Всеукраїнської Ради Церков і релігійних організацій та затвердити комплексний план заходів щодо відзначення на державному рівні Національного дня молитви.

    4. Обласним, Київській та Севастопольській міським державним адміністраціям забезпечувати підготовку та здійснення комплексу заходів щодо відзначення Національного дня молитви.

    5. Ця Постанова набирає чинності з дня її прийняття.