середа, 14 липня 2021 р.

Журнал про бібліотеки та бібліотекарів Хмельницької області

Цей випуск журналу «Педагогічний вісник Поділля» присвячено інноваційній діяльності бібліотек закладів загальної середньої та позашкільної освіти, підвищенню престижу бібліотечної професії, поширенню досвіду роботи з популяризації книги, формуванню інформаційної, бібліотечно-бібліографічної та читацької культури учнів.

Бібліотека служить джерелом і рушійною силою якісної освіти, експериментальною лабораторією, в якій школярів навчають використовувати різноманітні ресурси, проводити дослідження і представляти їх результати, де дітям допомагають навчитися вчитися, закладаючи основи для продовження освіти протягом усього життя, необхідного, щоб допомогти успіху в динамічному глобальному світі.

Педагогічний вісник Поділля. ХОІППО. №3(2021). 106 с.

Дякуємо усім авторам та редколегії за створення першого видання «Педагогічний вісник Поділля», що присвячений бібліотечній справі!

пʼятниця, 9 липня 2021 р.

Для використання у роботі

Систематизований матеріал стане у нагоді при плануванні заходів

2014 р. - Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек під гаслом «Шкільна бібліотека – стратегічний партнер освіти».


2015 р. - Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек під гаслом «Виховуємо громадянина – патріота України» 

2016 р.  - Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек під гаслом 
«Книга і читання – важливий чинник у вихованні духовних цінностей учнів» 

2017 р. - Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек під гаслом 
«Шкільна бібліотека – за здоровий спосіб життя»

2018 р. - Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек під гаслом 
«Шкільна бібліотека – центр творчого розвитку дитини» (до 100-річчя від дня народження В. О. Сухомлинського)

2019 р. - Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек під гаслом 
«Бібліотека Нової української школи – простір для освітніх можливостей кожного учня» 
 
2020 р. - Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек під гаслом 

«Шкільна бібліотека та екологічна просвіта учнів»

 

 

 

вівторок, 22 червня 2021 р.

Школа з медіаосвіти та медіаграмотності для методистів по роботі з бібліотекарями ЗЗСО


З 24 по 27 лютого 2021 року мала можливість взяти участь у Зимовій школі медіаосвіти та медіаграмотності, яку організували Міністерство освіти і науки України та Академія Української Преси за підтримки міжнародної організації Internews та агентства США з міжнародного розвитку (USAID).

Організатори Школи запропонували інтенсивне навчання групі методистів обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти, які відповідають за підвищення кваліфікації шкільних бібліотекарів.

Під час навчання оволоділа новими формами та методами діяльності, що можна застосовувати у шкільних бібліотеках.

З радістю поділюсь набутими знаннями з вами!

 

Проєкти переможці Ukrainian Design: The Very Best Of 2021

 Конкурс графічного дизайну та ілюстрації Ukrainian Design: The Very Best Of 2021 оголосив переможців. Про це йдеться на офіційному сайті конкурсу.

До переліку переможців у різних номінаціях увійшли також 6 проєктів книжок і один шрифт.

Ukrainian Design: The Very Best Of – це виставка-конкурс, який є щорічним звітом українських дизайнерів. Конкурс популяризує вітчизняний дизайн на міжнародній арені. До складу журі входять виключно закордонні експерти – провідні дизайнери, арт-директори, архітектори та професіонали своєї справи. Цьогорічна конкурсна програма складалась з 5 конкурсів та 97 категорій для всестороннього представлення українського дизайну. Оцінювало конкурсні роботи міжнародне журі – 29 членів журі з 17-ти країн світу – провідні міжнародні дизайнери, арт-директори, архітектори, головні редактори профільних видань та інші професіонали індустрії. Оцінювання відбувається у онлайн-режимі, члени журі працюють незалежно один від одного. Переглянути увесь перелік переможців ви можете на офіційному сайті конкурсу.

 У номінації Books Design and Illustrations перемогли:

«Книга-мандрівка. Україна»

Проєкт створила креативна агенція Green Pinguin;

Книжковий проєкт «Ці дивовижні українці» 

Проєкт складається з книжки і сайту, його створила креативна агенції Green Pinguin, ілюстраторка Альона Шльостко, дизайн проєкту також здобув нагороду в номінації Illustration & Photography;

«50 уроків англійської. говоримо без помилок»

Посібник вийшов у видавництві #книголав дизайнерка Анастасія Щербань;

«Югославія, моя батьківщина»

Книжка Горана Войновича вийшла у Видавництві старого лева, дизайнерка Тетяна Омельченко.

Джерело

 

 

 

вівторок, 8 червня 2021 р.

Подорож у казку з Інною Курило

3 червня на сторінці Публічні бібліотеки Солом’янки у facebook відбулася онлайн-подорож у казку з казкотерапевтом, жіночим тренером та письменницею Інною Курило.

Детальніше у відео

Казкотерапія — метод психологічної корекції особистості дитини за допомогою читання / прослуховування спеціально підібраних текстів народної фантастичної прози або літературних казкових творів; один із видів бібліотерапії.

 Інна Курило - авторка соціально-психологічного роману «Аромат гіркого апельсину, або історія однієї леді», серії дидактичних казок «Пригоди котика Кексика і його друзів», книжки-розмальовки терапевтичних історій «Малюємо казку», а ще мандрівниця, щаслива дружина, мама та бабуся.

Казки Інни Курило почалися з котика й бажання порадувати онуків. Терапевтична казка – особлива казка, яка допомагає виховувати дітей без нудних нотацій та повчань.

Письменниця дала поради батькам, як використовувати метод казко терапії, запропонувала свої казки для різних видів казко терапії. Завдання казкотерапевта – засобами казки допомогти дитині прийняти певну ситуацію, зрозуміти її й побачити цього навчає ця казка. Треба правильно й ретельно підбирати казки для казкотерапії. Як це зробити? Для чого це потрібно? Які проблеми вирішує казкотерапія? З якого віку треба читати дитині казки? Які методи є в казкотерапії?

 За інформацією сайту

ПРОчитання & бібліотеку

четвер, 3 червня 2021 р.

Електронне періодичне наукове видання «Проблеми освіти»

Засновник: Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіти»

Головний редактор: Пушкарьова Тамара Олексіївна – доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України, начальник відділу проектної діяльності ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти»

Мови видання: українська, англійська

Обсяг, періодичність: 2 рази на рік

Електронне періодичне наукове видання «Проблеми освіти» започатковано з метою досягнення якісно нового рівня повноти й оперативності задоволення інформаційних потреб суспільства в знаннях, одержаних у процесі науково-дослідної, дослідно-конструкторської, проектно-технологічної та виробничої діяльності українських учених і фахівців, має відображати результати досліджень з теоретичних, методологічних і методичних проблем вищої освіти в контексті євроінтеграції; актуальних питань дошкільної, початкової і середньої освіти на шляху реформування; порівняльного аналізу вітчизняного та зарубіжного досвіду розвитку професійної освіти та інших питань галузей освітньої науки.

Електронне періодичне наукове видання «Проблеми освіти» розраховано для оприлюднення результатів наукової роботи наукових, науково-педагогічних працівників, слухачів інститутів післядипломної освіти, докторантів, аспірантів, студентів.

Пропоновані рубрики журналу:

  • Вища освіта в контексті євроінтеграції;
  • Дошкільна, початкова і середня освіта на шляху реформування;
  • Професійна освіта: теорія, методика і практика;
  • Освіта за кордоном;
  • Актуальні питання соціальної педагогіки;
  • Інноваційні форми і методи навчання у системі освіти України;
  • Розвиток та формування особистості в освітньому процесі;
  • Економіка системи освіти.

Адреса сайту: https://imzo-journal.org.ua

Електронна адреса: P_education@ukr.net

Адреса редакції: Україна, 01014, м. Київ, вул. Митрополита Василя Липківського 36, к. 319-Б

Тел.: (066) 766 25 74; (044) 248 25 14

Оголошення

Відкрито набір статей до № 1 (94) 2021 р.

Термін подачі статей: до 1 червня 2021 р.

Вимоги до статей: https://imzo-journal.org.ua/index.php/journal/for-authors

Українська цифрова бібліотека

Українська цифрова бібліотека пропонує сучасні та класичні літературні твори вітчизняних та закордонних авторів – художні, науково-популярні, публіцистичні.

Мета Української цифрової бібліотеки – щоб українці читали більше! Ви можете читати будь-де і будь-коли: видання цифрової бібліотеки доступні на смартфонах та планшетах.


Для користування УЦБ треба встановити безплатний застосунок для ОС Андроїд. Незареєстровані користувачі можуть переглядати описи книжок та ознайомчі фрагменти. Для повноцінного читання треба зареєструватися – вказати адресу електронної пошти та погодитися з правилами. Зареєстровані читачі можуть обрати для читання кілька творів, але не більше, ніж 20 одночасно і завантажити їх на свій пристрій. Обрані публікації завантажуються на пристрій читача, їх можна читати автономно, без інтернету. Ці книжки можна читати лише через застосунок УЦБ, вони “невидимі” для інших читалок, недоступні через файлову систему і їх не можна переслати на інші пристрої. Для оновлення книжок треба “повернути” прочитані (вони будуть видалені з пам’яті пристрою) та обрати бажані. Користування застосунком та читання завантажених книжок безплатне.
Усі твори розміщені в бібліотеці законно і за кожну прочитану книжку українські автори, перекладачі та видавці отримують гонорари і створюють нові книжки! УЦБ підтримує державний бюджет України через Український інститут книги.

Український інститут книги

понеділок, 24 травня 2021 р.

Рекомендації щодо організації роботи у 2021-2022 навчальному році


 Бібліотечний простір сьогодні – це не тільки простір для книги та інших носіїв інформації, скільки простір для користувача, його думок, освіти, творчості. Це простір, що забезпечує свободу вибору необхідної інформації.

 Термін «бібліотечний простір» включає в себе такі поняття:

- професійний простір, тобто компетенції бібліотечних працівників, їх готовність до впровадження інновацій та роботи щодо інформаційного забезпечення громади;

- інформаційний простір – інформаційно-ресурсна база бібліотеки, яка містить бібліотечні фонди, різні типи і види документів ( на паперових, електронних носіях, текстові, графічні, аудіо - та відео, інші);

- фізичний простір – передбачає особливості організації інтер’єрів бібліотек, створення відповідних комфортних умов для роботи та відпочинку.

 Ряд функцій:

-  комунікативна – засіб взаємовідносин в бібліотечному середовищі;

-  інформаційна – забезпечує вільний доступ до інформації;

-   регулятивна – сприяє упорядкуванню відносин у бібліотечному середовищі;

-   виховна – складова формування позитиву молодого покоління.

 

Як облаштовувати Новий освітній простір – три посібники

За покликанням: https://nus.org.ua/articles/v-ukrayini-vyznachyly-yak-stvoryuvaty-novyj-osvitnij-prostir/

НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ДОКУМЕНТИ

для використання у своїй діяльності розміщені за покликанням

http://bibliosprava.blogspot.com/p/blog-page_13.html

Зміни до нормативних документів

Міністерство культури та інформаційної політики

Проєкт Закону України «Про внесення змін до Закону України “Про бібліотеки і бібліотечну справу»

https://www.kmu.gov.ua/bills/proekt-zakonu-pro-vnesennya-zmin-do-zakonu-ukraini-pro-biblioteki-i-bibliotechnu-spravu

Міністерство культури та інформаційної політики України

Проєкт Стратегія розвитку читання на 2021 –2025 роки «Читання як життєва стратегія»

https://mkip.gov.ua/content/gromadske-obgovorennya-proektu-strategii-rozvitku-chitannya-na-2021-2025-roki-chitannya-yak-zhitteva-strategiya.html

ДНБ України імені В. О. Сухомлинського , ІМЗО, НАПН України

Проєкт Положення про бібліотеку закладу загальної середньої освіти  (обговорення – жовтень 2019) 

 

Детальніше

 

четвер, 20 травня 2021 р.

Сучасні тенденції розвитку інформаційно-бібліотечного простору ЗЗСО

19 травня, відповідно до плану роботи Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, відбувся обласний семінар для бібліотечних працівників закладів загальної середньої освіти з теми «Сучасні тенденції розвитку інформаційно-бібліотечного простору».

Учасниками online-семінару стали консультанти центрів професійного розвитку педагогічних працівників, голови методичних об’єднань та бібліотечні працівники закладів освіти – загалом 250 фахівців.

Трансляція відбувалася на платформі Google Meet та на каналі YouTube Хмельницького ОІППО.

Під час заходу свій досвід презентували:

Тетяна Біловус, завідувач медіатеки Нетішинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 Нетішинської міської ради «Створення ефективної моделі сучасної медіатеки в умовах впровадження Концепції НУШ»;

Галина Тарасюк, завідувач бібліотеки загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6 міста Славути «Медіакультура сучасного школяра – основа самовизначення в глобальному інформаційному просторі»;

Ольга Потапова, завідувач бібліотеки Кам’янець-Подільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №10 «

Інноваційні методи формування в учнів позитивної мотивації до читання в оновленому бібліотечному середовищі».

Модерувала захід методист Хмельницького ОІППО Валентина Фарварщук.

 

 Матеріали семінару   

 Дякую за участь всім учасникам семінару.





вівторок, 18 травня 2021 р.

Бібліотека для дітей у Львові зачаровує яскравим інтер'єром

Проєкт Привітної Бібліотеки у Львові створила дизайнерка Оксана Коцюруба. Інтер'єр наповнений яскравими кольорами та підлаштований під потреби діток.

Привітна Бібліотека – це реконструкція старої радянської дитячої бібліотеки в одному з мікрорайонів Львова. Площа приміщення 199 квадратних метрів. Завданням було створити комфортний багатофункціональний простір для дітей від 2 років. Проєкт опублікувала дизайнерка Оксана Коцюруба у своєму профілі на behance.net.

Простір містить у собі місце для навчання, ігор, розвитку, творчості. І, звичайно, місце, де ви хотіли б прочитати книгу. Нові панорамні вікна спонукають вас зайти всередину. Вони підкреслюють назву бібліотеки – "Привітна бібліотека", простір чекає на усіх любителів "Гаррі Поттера" та "Пригодів Тома Соєра".

Простір багатофункціональний і його легко підлаштувати під будь-які потреби, оскільки бібліотечна програма дуже багата на різноманітні події для дітей.

 

 https://design.24tv.ua/privitna-biblioteka