Затверджено професійний стандарт «Бібліотекар» від 10.03.2025

Наказом Державного агентства України з питань мистецтв та мистецької освіти (Держмистецтв) від 10.03.2025 № 17 був затверджений Професійний стандарт «Бібліотекар». 18.03.2025 р. Національним агентством кваліфікацій (НАК) відомості про стандарт були внесені до Реєстру кваліфікацій.

Цей документ підготовлено робочою групою, до складу якої ввійшли представники національних та державних бібліотек, закладів вищої  і передвищої освіти, Профспілки працівників культури України. На різних етапах до його розробки залучалися працівники обласних універсальних наукових, публічних бібліотек, а також проводилися громадські обговорення проєкту стандарту. 

Відповідно до ст. 4-2 Кодексу законів про працю України професійний стандарт - це затверджені в установленому порядку вимоги до компетентностей працівників, що слугують основою для формування професійних кваліфікацій.

Професійна кваліфікація - це визнана або присвоєна/підтверджена суб’єктом, уповноваженим на це законодавством, та засвідчена відповідним документом стандартизована сукупність здобутих особою компетентностей та/або результатів навчання, що дає змогу здійснювати всі трудові функції, визначені відповідним професійним стандартом.

Порядок розроблення, введення в дію та перегляду професійних стандартів затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 31.05.2017 № 373.

Професійними стандартами визначаються вимоги до компетентностей, обов’язків та кваліфікацій працівників. За відсутності професійних стандартів такі вимоги можуть визначатися кваліфікаційними характеристиками.

Професійний стандарт «Бібліотекар» стосується професії, визначеної  Національним класифікатором України ДК 003:2010 «Класифікатор професій» як 2432.2 «Бібліотекар» та  віднесеної до професіоналів, що передбачає високий рівень знань у галузі гуманітарних наук.

Від працівників (з урахуванням кола та складності певних професійних завдань та обов’язків) вимагається освітня кваліфікація за першим (бакалаврським), другим (магістерським), третім (освітньо-науковим/освітньо-творчим) рівнем вищої освіти. 

Вказаний професійний стандарт встановлює вимоги до посад: бібліотекар, бібліотекар ІІ категорії, бібліотекар І категорії, провідний бібліотекар.

Таким чином, цей документ є основою для розробки посадових інструкцій працівників із врахуванням специфіки діяльності конкретної бібліотеки.

Національна бібліотека України імені Ярослава Мудрого планує проведення навчального семінару з питань застосування професійного стандарту «Бібліотекар».

 

Обласний семінар для бібліотечної спільноти закладів загальної середньої освіти

З метою формування знань, умінь і навичок практичного використання інноваційних форм та методів у професійній діяльності бібліотечного працівника; застосування художніх засобів при моделюванні ефективних бібліотечних форм роботи з читачами; опанування методами і прийомами ефективного спілкування
через ігрові методи навчання, розширення діапазону творчих здібностей; оволодіння теоретичними основами і практичними навичками щодо формування нового іміджу бібліотеки як інформаційної установи, сучасного позитивного освітнього простору бібліотеки Нової української школи – 12 березня 2025 року Хмельницьким ОІППО імені А.Назаренка в online форматі був проведений семінар «Роль шкільної бібліотеки в формуванні ключових компетентностей НУШ у здобувачів освіти».
Учасниками семінару були голови методичних об’єднань, завідувачі шкільних бібліотек, бібліотечні працівників закладів загальної середньої освіти, публічно-шкільні бібліотечні працівники області.
Під час заходу були розглянуті наступні питання:
Творчий тандем вчитель – бібліотекар у становленні активного і компетентного учня.
Фільжак Світлана Яківна, бібліотекар Новоушицького ліцею Новоушицької селищної ради
Від читача до творця: розкриваємо потенціал через бібліотечні клуби.
Тарасюк Галина Йосипівна, завідувач медіатеки Славутської гімназії №6 Славутської міської ради
Шкільна медіатека – виховний, інформаційний, культурологічний осередок освітнього закладу.
Лукашук Валентина Іванівна, завідувач бібліотеки Летичівського ліцею №1 Летичівської селищної ради
Професійна діяльність шкільного бібліотекаря в контексті Нової української школи.
Фарварщук Валентина Пилипівна, методист науково-методичного центру виховної
роботи, позашкільної освіти та моніторингових досліджень Хмельницького ОІППО
ім. А.Назаренка
Сьогодні бібліотеки залишаються ключовими установами для зберігання, поширення та доступу до знань та інформації. Вони відіграють важливу роль у розвитку освіти, культури та науки в сучасному світі.

 
Трансляція на YouTube каналі https://youtube.com/live/gUCXpPrFzwE?feature=share

Читання під час війни: результати опитування бібліотекарів

Благодійний фонд "Бібліотечна країна" провели опитування «Читання під час війни», в якому взяло участь 160 бібліотек України. 

У результатах опитування відслідковуються зміни у читацьких звичках, попит на літературу та бібліотерапевтичний ефект читання під час війни.

Що змінилося?

60% респондентів відзначили, що люди стали читати більше.

73% опитаних помітили позитивний вплив книг на емоційний стан читачів. Основні ефекти: зменшення тривожності, натхнення, емоційна стабільність.

Популярні жанри: фіксується зростання інтересу до історичної, психологічної літератури та книг про війну.

Що читають різні групи?

— Військові та ветерани частіше обирають художню літературу, з нонфікшину — книги з історії та психології.

— ВПО надають перевагу художній літературі, а члени родин військових – психологічним книгам та українській сучасній літературі.

Що читають найбільше?

Серед книг, які читачі довго не повертають, або навіть викрадають під час війни: «Я бачу вас цікавить пітьма» – Ілларіон Павлюк, «Гаррі Поттер» – Джоан Роулінг, «1984» – Джордж Орвелл, «Століття Якова» – Володимир Лис, «Троща» – Василь Шкляр, «Кримінальна справа Василя Стуса» – Вахтанг Кіпіані, «Людина в пошуках справжнього сенсу» – Віктор Франкл, «Душа Ніколь» – Світлана Талан.

Деталі опитування https://drive.google.com/.../1mgKty6iuJNBBN.../view

А які книги стали для вас опорою у складні часи? Діліться в коментарях!

#ЧитанняПідЧасВійни #Бібліотерапія #БібліотечнаКраїна

 

Національний тиждень читання поезії 2025

Український інститут книги вже вдруге організовуватиме Національний тиждень читання поезії 2025, що відбудеться з 17 по 23 березня. Цьогорічна тема — «Пісня тисячі голосів», а гаслом стали слова Сергія Жадана: «З чого все почалося? Вона заговорила про мужність і зброю. В неї навіть не голос – в неї багатоголосся».

Поезія — це спосіб почути одне одного. Це можливість зафіксувати досвід і знайти відгук. Тиждень поезії покликаний підкреслити, що література дозволяє нам сприймати суспільство цілісно, не стираючи унікальність кожного досвіду.

У межах тижня поезії ми реалізуємо проєкт «Мистецтво пам’яті» про креативні практики пам’ятування, що передбачає створення відеопроєкту «Ритми пам’яті» на поезії загиблих поетів, радіопроєкт з озвучення фраґментів віршів загиблих авторів професійними акторами та поетами, проведення офлайн-заходу з презентацією відеопроєкту та пам’ятки з креативних практик пам’ятування, що допоможе кожному зрозуміти свою роль у системі збереження пам’яті, переоцінити підходи до літератури та долучитись до збереження пам’яті про загиблих.

Серед офлайн-подій — серія заходів «Поезія у часи війни: Вечір віршів до Тижня поезії» (поетичні читання у 5 регіонах України).

Детальну програму подій ми анонсуємо згодом: слідкуйте за нашими новинами.

Також під час тижня поезії запланована низка онлайн-активностей, до яких запрошуємо активно долучатися. Усі деталі за посиланням: https://bit.ly/41FllFc

У дописах пропонуємо використовувати візуальні матеріали, розроблені спеціально до тижня поезії: https://bit.ly/4bofPK8

Щоб зареєструвати свою подію в межах тижня читання, просимо заповнити коротку гугл-форму: https://bit.ly/3Dh32MW

#ТижденьПоезії2025

Бібліотерапевтична база книг для бібліотекарів

Разом із літературознавцями ми створили бібліотерапевтичну базу,  яка містить 31 тему запитів читачів та налічує близько 500 книжок, що допомагають пережити втрату, справитися зі стресом, знайти натхнення чи просто відволіктися.

Цей унікальний інструмент допоможе бібліотекарям підібрати книги відповідно до запитів читачів.  

При формуванні бази ми врахували результати опитування «Читання під час війни», у якому взяли участь понад 150 бібліотекарів.  

Ознайомитися з базою можна тут: https://livelibrary.com.ua/news/book-on-prescription-3/

Запрошуємо бібліотеки долучатися до розвитку бібліотерапії в Україні!

Міжнародний день книгодарування

Міжнародний день книгодарування відзначається щороку 14 лютого. Це свято було започатковано, щоб надихнути людей на дарування книг і підвищити обізнаність про важливість читання та грамотності. Головна ідея дня у тому, щоб подарувати книгу комусь, хто може її потребувати або кому вона може бути корисною та цікавою. 

Вперше свято відзначили у 2012 році з ініціативи американської букблогерки Емі Бродмур. На той час Емі, шкільна бібліотекарка, уже два роки вела свій книжковий блог Delightful Children’s Books, у якому ділилася відгуками та новинами зі світу дитячої літератури. У цьому їй допомагали її маленькі діти, разом із якими Емі читала та обговорювала дитячі книжки.

Цікаво, що спочатку День книгодарування мав іншу мету — заохочувати дорослих дарувати книжки дітям, популяризуючи так читання серед найменших. Однак згодом робити книжкові подарунки 14 лютого почали усім, і це свято переросло в день закоханих у книжки.

Приєднуємось до свята, адже це чудова можливість поділитися любов'ю до читання з іншими та підтримати розвиток читацької культури в суспільстві. 

Чи є у вас улюблені книги, які ви плануєте подарувати цього року?

Про Тиждень дитячого читання 2025

З 17 по 23 березня Український інститут книги (https://ubi.org.ua/uk ) проводитиме Національний Тиждень читання поезії.

Цьогорічна тема Тижня читання — «Пісня тисячі голосів», а гаслом стали слова Сергія Жадана: «З чого все почалося? Вона заговорила про мужність і зброю. В неї навіть не голос – в неї багатоголосся».

Тиждень читання поезії покликаний підкреслити, що література дозволяє нам сприймати суспільство цілісно, не стираючи унікальність кожного досвіду. Вірші стають способом знайти слова для пережитого, відчути підтримку і взаєморозуміння. Цей тиждень — нагода вслухатися у багатоголосся української поезії, де кожен знайде слова, що відгукнуться в його серці.

Під час Тижня читання рекомендуються наступні заходи: 

• організувати читання/обговорення дитячої літератури;
•  запросити авторів та видавництва з презентаціями й подіями;
•  долучитися до традиційних заходів від УІК, щоб щодня впродовж тижня ділитися в мережі з вашими читачами тематичними книгами;
• розмістити на своїх офіційних каналах комунікації інформацію про тиждень читання – його гасло, мету, терміни проведення;
•  долучитися до ініціативи у соціальних мережах: розмістити допис / низку дописів (текстові повідомлення, фото і відео) відповідної тематики; інформацію про заходи, що відбулись у ваших бібліотеках; тематичні виставка літератури тощо.

Візуальні матеріали від УІК для соцмереж, а також Каталог поезії 2024-2025, які ви можете використовувати у ваших анонсах, будуть доступні за покликанням https://ubi.org.ua/uk  

Свої події для Інтерактивної мапи подій тижня читання можна зареєструвати в гуглформі за покликанням https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd7XKdhh5vUUZsjlNcy5GuvAI8gBjBwhMhkxyL_wfs4J_E8BA/viewform

 З метою інформаційного розголосу та популяризації вашого заходу, події, бібліотечної діяльності, що відбулися під час Тижня читання «Пісня тисячі голосів» – просимо ваші пресрелізи опубліковувати у групі Facebook «Шкільні Бібліотекарі Хмельниччини» https://www.facebook.com/groups/218815514413128/

Хештег Тижня читання – #тижденьпоезії2025

Читати - легко світ пізнавати!

5 лютого - Всесвітній день читання вголос – свято, що об’єднує людей навколо сили слова та читання. Це чудова нагода взяти до рук улюблену книгу та прочитати її вголос – для себе, родини чи друзів.

Учні - читачі бібліотеки, вихованці бібліотечного гуртка Кам'янець-Подільського ліцею 10 теж доєдналися до свята та взяли участь у челенджі "Читати - легко світ пізнавати!". Читали вголос у бібліотеці  та вдома, розповідали про свої улюблені книги, ділилися враженням про прочитане та закликали до читання. Адже, література – невичерпне джерело знань. Вона відкриває дітям навколишній світ у всьому його різноманітті. А читання книг сприяє розвитку уваги, уяви, логічного мислення, формує моральні, духовні й естетичні якості!Запам'ятайте: «Книга – джерело знань»! Нехай у вашому житті не буде жодного дня, щоб ви не прочитали бодай однієї сторінки з нової книги! 

Читати - це модно!

Читати - це круто!

Золото добувають із землі, а знання з книги! https://www.facebook.com/share/p/15k4qWaaX5/

З книгою в руках - ти завжди переможець! https://www.facebook.com/share/p/19ou6bhNLQ/

Читання - це супер сила, яка завжди з тобою! https://www.facebook.com/share/p/1B6XFzWzaL/

Велика пригода починається з маленької книги! https://www.facebook.com/share/p/18H9i35GsE/

Книга допоможе знайти відповіді на всі запитання! https://www.facebook.com/share/p/1XmCBFdcm7/

Хто багато читає той багато знає! https://www.facebook.com/share/p/1MDB35myTB/

 Велика подяка дітям, батькам, класним керівникам та вчителям-предметникам, що мали змогу та бажання доєднатися до корисної справи!!!

Інформацію та відео звіт підготувала "Редколегія бібліотечного вісника", учні 11 класу, вихованці факультативного курсу "Основи журналістики".

Завідувач бібліотеки

Кам’янець-Подільського ліцею № 10

Ольга ПОТАПОВА

Всесвітній день читання вголос

У 2025 році Всесвітній день читання вголос відзначається 5 лютого.

Сьогодні святкуємо радість читання разом. Щорічно у першу середу лютого світ відзначає цікаве й доволі молоде свято – Всесвітній день читання вголос (World Read Aloud Day). Цю подію започаткував міжнародний освітній проєкт «LitWorld» у 2010 році.

Як відзначати Всесвітній день читання вголос?

Школи, бібліотеки та громади організовують різноманітні заходи, щоб відзначити цей день. Вони включають сеанси читання вголос, розповіді історій та дискусії про важливість грамотності. Учасників заохочують приносити свої улюблені книги і ділитися уривками з них з іншими.
Цей день також зосереджений на інформуванні людей про глобальні проблеми грамотності та адвокації права на грамотність для всіх. Заходи можуть включати створення соціальної реклами, проведення загальношкільних заходів з читання вголос, а також поширення інформації через соціальні мережі та роботу з громадою.
З розвитком цифрових платформ Всесвітній день читання вголос розширився, включивши в себе віртуальні заходи, що уможливило ширшу участь. Ці заходи включають виступи авторів наживо, віртуальні читання вголос та інтерактивні сесії для дітей і дорослих.

Детальніше https://daytoday.ua/podiya/vsesvitniy-den-chytannia-vholos/

Дидактичні матеріали, плакати, розтяжки за покликанням 

https://znayshov.com/News/Details/7_liutoho_vsesvitnii_den_chytannia_vholos_dydaktychni_materialy

Книга “Пережиття втрати у дітей. Посібник для дорослих”

Як діти переживають втрату?

Діти горюють не так, як дорослі. Вони можуть здаватися спокійними, а потім раптово вибухати емоціями. Їхня реакція може проявлятися через зміни у поведінці, проблеми з навчанням або фізичні симптоми (головний біль, біль у животі). У школі вони можуть ставати замкнутими або, навпаки, поводитися агресивно. Часто діти потребують пояснень, що сталося, і підтримки у проживанні втрати.

Про що книга "Пережиття втрати у дітей: Посібник для дорослих"?

Ця книга допомагає зрозуміти, як діти переживають втрату та як ми можемо їм допомогти. Автори Атле Диреґров та Мартін Літьє, досвідчені клініцисти, розглядають:

• Як проявляються реакції дітей на втрату
• Як вони горюють вдома та в школі
• Які види підтримки та терапії можуть бути ефективними
• Як втрата впливає на дитину в довготривалій перспективі

Книга заснована на наукових дослідженнях, реальних історіях дітей та практичних рекомендаціях. Вона стане у пригоді всім дорослим, які працюють із дітьми або просто хочуть підтримати близьких у складний період.

Посібник доступний безкоштовно за покликанням: 

https://manusbook.com/9122_Childrens_Grief/4/index.html

Нові віртуальні виставки ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського

Шановні колеги, пропонуємо вам ознайомитися з останніми виставками, підготовленими фахівцями відділу науково-методичної, соціокультурної та міжнародної діяльності ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського.

 1. «Бібліотека під час війни та повоєнної відбудови» (вип. 2):

https://dnpb.gov.ua/ua/?exhibitions=41816

Тут представлено українські книжкові видання та публікації періодичних видань за січень–вересень 2024 р. Виставка має 9 розділів:

• Законодавча і нормативна база,
• Бібліотеки: аспекти діяльності в умовах воєнного стану (має підрозділи «Національні, державні бібліотеки», «Публічні бібліотеки», «Бібліотеки для дітей та юнацтва. Бібліотеки закладів освіти»),
• Бібліотечно-інформаційні ресурси,
• Інформаційно-бібліотечне обслуговування,
• Соціокультурна діяльність,
• Формування читацької , інформаційної та медіакомпетентності,
• Проєктна діяльність,
• Наукова та науково-методична діяльність,
• Співробітництво бібліотек. Міжнародна діяльність.

У матеріалах виставки знайшли відображення публікації з актуальних питань діяльності національних, державних, публічних бібліотек, бібліотек для дітей та юнацтва, закладів освіти в контексті російської агресії в Україні.

 2.«Цифрові ресурси освітянських бібліотек на допомогу Новій українській школі»:

https://dnpb.gov.ua/ua/?exhibitions=41898

У матеріалах виставки представлено електронні видання, віртуальні виставки та комплексні електронні ресурси книгозбірень мережі освітянських бібліотек МОН України та НАПН України для реалізації концепції НУШ.

 Запрошуємо до перегляду!

 

Програма «Інформаційна підтримка бібліотек»

Портал «Експеримент» – онлайн-платформа, яка допомагає реалізовувати культурні та соціальні проєкти. Крім цього, платформа публікує новини у сфері культури, науки та технологій, а також розміщує статті і подкасти, присвячені мистецтву. Важливо зазначити, що команда ГО «Експеримент» вже долучилася до підтримки бібліотек і закупила набори книжок для декількох з них. 

Портал «Експеримент» – продовжує програму «Інформаційна підтримка бібліотек» для поповнення бібліотечних фондів України і закликає всіх охочих долучитися до проєкту. 

Мета програми – допомогти бібліотекам оновити та розширити свої колекції книг, журналів та інших матеріалів, що дозволить підвищити якість обслуговування користувачів і задовольнити читацькі запити. Платформа створює можливість для людей та організацій підтримати українські бібліотеки, даруючи книги, які знаходяться у списках потреб бібліотек. Як можна допомогти бібліотеці Відвідайте сторінку проєкту. 

Підтримати бібліотеки можна через спеціальну сторінку проєкту «Підтримка бібліотек» за посиланням: https://md-eksperiment.org/category/kulturna-krayina/dopomoha-bibliotekam . Оберіть бібліотеку. На сторінці доступний список бібліотек, що беруть участь у програмі. Ви зможете ознайомитися з інформацією про кожну з них та обрати ту, яку хочете підтримати. Виберіть книги. Кожна бібліотека має власний список необхідних книжок, серед яких ви зможете вибрати ті, які хочете подарувати. Зв’яжіться з бібліотекою. Після вибору книг, вам потрібно буде зв'язатися з бібліотекою для узгодження доставлення вашого подарунка. Контактна інформація доступна на сторінці кожної бібліотеки.

Докладніше у відео: https://youtu.be/GsJN8iz8LDE?si=VTbGTb9L8UpoyXk3 .

У рамках ініціативи ви можете подарувати будь-які книжки, які вважаєте корисними для читачів бібліотеки. Важливо зазначити, що не обов’язково дарувати всі книжки зі списку, а кількість бібліотек, яким можна зробити дарунки, не обмежена. 

Підтримуючи бібліотеки, ви робите важливий внесок у розвиток української культури. Станьте частиною цієї ініціативи, допоможіть відновлювати та підтримувати бібліотеки, що є важливою частиною культурного життя країни.