На сьогодні молодь є однією з найбільш вразливих груп у контексті поширення недостовірної інформації про COVID-19. Медійна програма в Україні в партнерстві з Академією української преси запрошує до участі у конкурсі мініпрoєктів, які активно залучатимуть молоде покоління до засвоєння актуальних знань та навичок з медіаграмотності на платформах шкільних бібліотек. У рамках конкурсу будуть підтримані проєкти, які сприятимуть розвитку медіаграмотності та посиленню ролі шкільних бібліотек у формуванні інфомедійної грамотності.
Пріоритетні теми конкурсу:
Пріоритетні види діяльності:
Конкурсні проєкти можуть включати, але не обмежуватися проведенням освітніх семінарів, тренінгів, воркшопів, таборів, баркемпів, освітніх квестів, у тому числі в дистанційній формі; виставок тощо.
Хто може податись: заклади освіти, бібліотеки, приватні підприємці, які надають освітні послуги.
Даний конкурс виконується за підтримки проекту Агентства США з міжнародного розвитку (USAID) «Медійна програма в Україні», що реалізується міжнародною організацією Internews. Ця програма зміцнює українські медіа та розширює доступ до якісної інформації.
Під час заходу було розглянуто декілька
питань: застосування художніх засобів при моделюванні ефективних бібліотечних
форм роботи з читачами; оволодіння методами і прийомами розвитку критичного
мислення учнів під час проведення бібліотечних уроків; використання
автоматизованої програми «Електронний каталог бібліотек ЗЗСО»
розроблений у програмі
Microsoft Office Access у роботі шкільного бібліотекаря.
Міністерство культури та інформаційної політики України ініціює громадське обговорення проєкту Стратегії розвитку читання на 2021 –2025 роки «Читання як життєва стратегія» (далі – проект Стратегії).
Проєкт акта розроблено у зв’язку з необхідністю проведення кардинальних
змін у підходах до промоції читання як усвідомлено обраної дозвіллєвої, освітньої
практики та практики саморозвитку задля всебічного та гармонійного розвитку
особистості, зокрема, критичного мислення та освітнього рівня, що відповідатиме
європейським освітнім та іншим нормам.
Проект Стратегії напрацьовано робочою групою при МКІП, до складу якої входили
експерти книговидавничої справи, фахівці мережі книгорозповсюдження, експерти
бібліотечної сфери та представники громадськості. Координатором робочої групи
було визначено державну установу «Український інститут книги».
Зауваження і пропозиції до проєкту Стратегії приймаються від фізичних та
юридичних осіб до 19 березня 2021 року в електронному вигляді на
електронну адресу lib-reading@mkip.gov.ua
Пропозиції приймаються у формі порівняльної таблиці із змістом редакції,
запропонованої МКІП, пропонованого формулювання чи зауваження та його
обґрунтуванням.
Надані пропозиції та зауваження будуть розглянуті під час доопрацювання проекту Стратегії. Результати консультацій будуть розміщені на офіційному вебсайті МКІП.
Уповноважена особа за проведення консультацій щодо проєкту акта – державний експерт експертної групи книговидання та розвитку читання Директорату книговидання та креативних індустрій Міністерства культури та інформаційної політики України Притула Катерина Вікторівна, тел. (044) 234-62-20.
Міністерство культури
та інформаційної політики України
Випуск буде присвячено інноваційній діяльності бібліотек закладів загальної середньої та позашкільної освіти, підвищенню престижу бібліотечної професії, поширенню досвіду роботи з популяризації книги, формуванню інформаційної, бібліотечно-бібліографічної та читацької культури учнів.
Журнал розрахований на керівників, педагогів і бібліотекарів закладів загальної середньої та позашкільної освіти, працівників бібліотек інших систем та відомств.
Пропонуємо вам з метою популяризації та поширення власного досвіду роботи надати матеріали/статті бібліотечної тематики, щоб вони стали надбанням усієї області.
Матеріали надсилати на електронну адресу
Науково-методичний журнал «Педагогічний вісник Поділля» видається у електронному форматі та розташований на сайті Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти у вільному доступі.
Детальна інформація про журнал за покликанням http://visnyk.hoippo.km.ua/pedvisnyk
Вимоги до оформлення статті
1. Обсяг у форматі А-4 – до 7 повних стор.
2.Текстовий редактор Word; шрифт – Times New Roman; кегель – 14; інтервал – 1,5;
поля: ліве, праве –20 мм, нижнє, верхнє – 15 мм;
3. Вимоги до тексту:
а) мова – українська;
б) у правому верхньому кутку першої сторінки розміщується ім’я та прізвище автора, посада, науковий ступінь, вчене звання, повна назва установи, де працює автор, (фото, по можливості);
в) назва роботи – прописними напівжирними літерами, 14 кеглем, орієнтація по центру.
4. При підготовці статей дотримуватись вимог академічної доброчесності.
Протягом однієї трагічної ночі Леся Українка написала драматичну поему „Одержима”. В ту ніч вона прощалася з коханим, який пішов із життя. Та якими б не були удари долі, Всевишній завжди осявав Лесю промінням любові. В коханні Леся Українка була одержимою. Про силу кохання Лесі Українки - у документальному серіалі „Гра долі” від студії «ВІАТЕЛ» з ведучою Наталкою Сопіт.
На виконання Постанови Верховної Ради України від 16.12.2020 р. № 1092-IX «Про відзначення пам’ятних дат і ювілеїв у 2021 році» рекомендуємо у бібліотеках закладів загальної середньої освіти оформити тематичні виставки, присвячені життю і діяльності видатної діячки; облаштувати виставки творів, учнівських творчих робіт, документальних експозицій, малюнків до творів Лесі Українки. Провести читацькі конференції та літературні читання за творами, цикли бесід, літературних годин та годин спілкування.
Також інформуємо, що Держаною науково-педагогічною бібліотекою України імені В.О. Сухомлинського започаткована Всеукраїнська мережева бібліотечна акція з нагоди відзначення 150-річчя з дня народження видатної української письменниці «Вірші Лесі Українки – джерело невичерпної мудрості та незламної сили духу».
Бажаючі взяти участь у акції до 10 лютого 2021 року надсилають на електронну адресу metodist08@i.ua відеоролики учнів, читаючих вірші Лесі Українки, які будуть розміщено у віртуальному серпантині на веб-порталі ДНПБ України імені В.О. Сухомлинського.
1. На державному рівні у 2021 році провести урочисте відзначення пам’ятних дат і ювілеїв та/або меморіальні заходи згідно з додатком.
2. Рекомендувати Кабінету Міністрів України:
на державному рівні у 2021 році забезпечити проведення урочистого відзначення пам’ятних дат і ювілеїв та/або меморіальних заходів згідно з додатком;
у місячний термін із дня прийняття цієї Постанови утворити організаційний комітет із відзначення у 2021 році пам’ятних дат і ювілеїв, розробити та затвердити плани заходів з відзначення пам’ятних дат і ювілеїв 2021 року, вирішити питання щодо їх фінансового та матеріально-технічного забезпечення.
3. Рекомендувати Міністерству освіти і науки України:
забезпечити проведення у закладах загальної середньої освіти, професійної (професійно-технічної), фахової передвищої та вищої освіти уроків, виховних годин, круглих столів, науково-практичних конференцій, інших тематичних заходів, приурочених до пам’ятних дат і ювілеїв 2021 року;
включити теми, присвячені пам’ятним датам і ювілеям 2021 року, до переліку тем конкурсів Малої академії наук України, рефератів, курсових та дипломних робіт у закладах вищої освіти.
З 18 січня по 09 лютого 2021 року в електронній бібліотеці https://lib.imzo.gov.ua/ педагогічні працівники мають можливість познайомитися з фрагментами електронних версій підручників для 4 класу, з 22 лютого по 17 березня 2021 року – з фрагментами електронних версій підручників для 8 класу.
Інструкція щодо ознайомлення з електронними версіями фрагментів підручників
Результати вибору підручників заклади освіти вносять до спеціальної форми вибору у Державній інформаційній системі освіти http://diso.gov.ua/:
з 01 до 09 лютого 2021 року стосовно вибору підручників для 4 класу;
з 09 до 17 березня 2021 року стосовно вибору підручників для 8 класу.
Звертаємо
вашу увагу, що безпосередній вибір проектів підручників здійснюють
вчителі, а їх вибір затверджується педагогічною радою закладу освіти.
Нагадуємо,
що підручники друкуються один раз на 5 років. За підручниками обраними у
2021 році, учні будуть навчатися наступні п’ять років. Тому просимо
підійти до ознайомлення і вибору підручників відповідально та сумлінно.
Інструктивно-методичні
матеріали для здійснення вибору закладами загальної середньої освіти
підручників для 4 та 8 класів за фрагментами електронних версій
оригінал-макетів підручників з кожної назви та оформлення результатів
вибору (Лист МОН від 30.12.2020 №1/9-716); (Лист МОН від 16.01.2021 № 1/9-13)
заклади загальної середньої освіти заповнюють спеціальну форму вибору підручників та передають результати вибору в паперовому та електронному вигляді до органу управління освітою, якому вони підпорядковані, для 4 класу – до 09 лютого 2021 року,
для 8 класу – до 17 березня 2021 року;
органи управління освітою узагальнюють результати вибору, здійснені підпорядкованими йому закладами загальної середньої освіти, та передають їх у паперовому та електронному вигляді за місцезнаходженням до відповідного департаменту (управління) освіти і науки обласних, Київської міської державних адміністрацій для 4 класу – до 10 лютого 2021 року,
для 8 класу – до 18 березня 2021року.
Лист МОН №1/9-716 ВІД 30.12.2020
Інструктивно-методичні матеріали для здійснення вибору
закладами загальної середньої освіти підручників для 4 та 8 класів
Джон Гріффіт Чейні (Джек Лондон) — американський письменник, громадський діяч, найбільш відомий як автор пригодницьких оповідань і романів.
Народився 12 січня 1876 року в Сан-Франциско. Коли йому вийшло близько восьми місяців, його мати одружилася з фермером Джона Лондона, який усиновив маленького Джона Гріффіта, і майбутній письменник отримав його прізвище.
Джек Лондон рано почав самостійне трудове життя, сповнене злиднів. Школярем продавав ранкові й вечірні газети. Після закінчення початкової школи чотирнадцяти років найнявся на консервну фабрику за робітника. Праця була дуже важка, й він пішов з фабрики. Був «устричним піратом», ловив устриць у бухті Сан-Франциско, що було заборонено. 1893 року найнявся за матроса на промислову шхуну, що виряджалася на ловлю котиків до берегів Японії і в Берінгово море. Перше плавання дало Лондону багато яскравих вражень, які потім стали за основу багатьох його морських оповідань і романів.
Перший нарис Лондона «Тайфун в берегах Японії», за які він здобув першу премію однієї з газет Сан-Франциско, став початком його літературної кар’єри.
Джек Лондон помер у Каліфорнії 22 листопада 1916 р. в каліфорнійському містечку Глен-Еллен. Останні роки він хворів на нирки, і під час одного з приступів болю він прийняв завелику дозу снодійного.
Багато-що з творів Джека Лондона екранізовано. Зараз відомі понад 50 фільмів.